No último plantio, João semeou 10 saquinhos de sementes. Quando foi contar os pés de feijão que nasceram, viu que apenas 153 pés haviam brotado. Então ele percebeu que nem todas as sementes brotaram. Quantas sementes das que João plantou não brotaram?

 

 

João tinha dificuldade para fazer cálculos de cabeça. Então a professora Cida teve uma idéia. Pediu ao João que trouxesse caixinhas de fósforos vazias e algumas sementes de feijão.

A professora falou para o João colocar 10 feijões em cada caixa para representar uma dezena. Então começaram a usar as caixinhas e os feijões soltos para fazer subtrações e adições. Numa folha de caderno, ela desenhou uma tabela assim:

Depois ela mostrou como representar os números: